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                <text>Après une présentation situant les villes italiennes et leur importance dans un contexte européen d'essor urbain lors des derniers siècles du Moyen Age, François Menant met l'accent sur des questions sociales et cutlurelles.&#13;
&#13;
Les trois séances sont disponibles au format audio et vidéo.     &#13;
&#13;
François Menant est directeur du département d'histoire de l'ENS.</text>
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                <text>Présentation par l'éditeur :&#13;
&#13;
Depuis quelques années, les transports urbains connaissent de véritables bouleversements et la question de leur aménagement est au coeur de l'actualité politique locale. Alors que l'automobile a été placée au centre de l'espace urbain durant la seconde moitié du XXe siècle, les problèmes de pollution, de congestion, de nuisances sonores, d'occupation des espaces ont inversé la tendance : l'offre des transports en commun succède ainsi à celle des véhicules privés et les modes doux se développent progressivement.&#13;
&#13;
L'objectif de cet ouvrage est d'apporter un éclairage théorique sur les politiques publiques urbaines menées en France et dans le monde depuis une cinquantaine d'années. Les auteurs mettent en avant les grands enjeux économiques dans les transports urbains en montrant les fortes interactions entre organisation des espaces et déplacements. Ils analysent les instruments de politique publique (notamment le péage urbain) pour réguler la circulation et réduire les nuisances en ville. Un éclairage est donné sur les expériences menées à travers le monde.&#13;
&#13;
François Mirabel est professeur en sciences économiques. Il enseigne à l’université d’Artois et l’université de Montpellier-I. Chercheur au Laboratoire montpelliérain d’économie théorique et appliquée (LAMETA), ses travaux portent principalement sur les transports urbains et l’économie des réseaux énergétiques.&#13;
&#13;
Mathias Reymond est maître de conférences en sciences économiques. Il enseigne à l’IUT d’Évry-Val-d’Essonne et à l’université de Montpellier-I. Chercheur au Centre d’études des politiques économiques de l’université d’Évry (EPEE), ses travaux portent sur les transports urbains, l’économie de l’environnement et de l’énergie et l’économie des médias.</text>
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                <text>Sous le sceau de la performance énergétique, nos logements se modernisent avec l'affirmation des normes environnementales. Mais ces objectifs chiffrés sont bien loin de décrire l'importance que joue l'habitat dans la transition écologique. Comme toujours derrière l'ambition technique se cache un défi de société. Parce qu'il ne s'agit plus d'intégrer à l'équation de la crise du logement un nouveau paramètre vert. Le chez-soi constitue le laboratoire individuel et collectif de nos modes de vies, le lieu privilégié où peut s'inventer la citoyenneté écologique. Mais comment la mettre en œuvre ? Par la transition énergétique, la France enclenche un processus stratégique complexe. Il vient articuler changements de pratiques, redéfinition du confort, projet industriel, investissement financier, aménagement urbain... dont la cohérence se construit avec des repères communs. Pour cela, les acteurs doivent à la fois se projeter dans leur domaine respectif et dégager des espaces de dialogues, des questionnements convergents. Alors que l'urgence s'ajoute à la crise, l'ouvrage propose d'innover autrement à partir de l'habitat, au croisement des expertises et des expériences.&#13;
&#13;
Diplômé de l'Institut d'Urbanisme de Paris, François Rochon participe en 2010 au lancement des Rencontres Nationales du Logement et de l'Habitat, dont il assure aujourd'hui la coordination. En 2012, il coordonne leur rapport collectif 5 ans pour sortir de la crise du logement.&#13;
&#13;
Avec les contributions de Patrick Amico, Nacima Baron, Fateh Belaïd, Hervé Bramy, Dominique Braye, François Brottes, Bernard Coloos, Carole Delga, Karima Delli, Pierre Doubovetzky, Amélie Flamand, Michel Fréchet, Magali Giovannangeli, Daniel Goldberg, Michel Gontard, Razzy Hammadi, François-Michel Lambert, Jean-Pierre Lévy, Marie-Noëlle Lienemann, Anne Querrien, Constantin Petcou, Doina Petrescu, Laurence Raineau, Nadine Roudil, Jacques Salvator, Roseline Sarkissan, Julien Touati.</text>
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                <text>Le réexamen des théories néo-classiques et keynésienne a, pour l'essentiel, débouché sur des analyses du chômage en termes de « Job Search » ou de « Chômage Classique et Keynésien ». Mais dans l'un et l'autre cas, la capacité de ces analyses à rendre compte de la croissance et de la persistance du chômage dans l'ensemble des nations développées apparaît médiocre. Les tentatives de synthèse de ces analyses ne tiennent pas compte de ce que, du point de vue macro-économique, le salaire est en même temps coût et revenu. L'interprétation en termes d'accumulation intensive est à bien des égards inquiétante en ce qu'elle laisse penser que même la sortie de crise pourrait ne pas s'accompagner d'une vague de créations d'emplois. Si le chômage est ainsi appelé à durer, le schéma de rationnement de l'emploi prend une grande importance. Dans sa configuration actuelle, la « société duale » est fortement tributaire des flux de l'économie officielle et non pas des ressources de l'économie informelle (travail noir, productions domestiques,...) comme on l'affirme souvent.</text>
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                <text>Unemployment growth and progress in economic theory. 
Progress in neo-classic and keynesian theory has led to unemployment analysis as «Job Search» or «Classic and Keynesian unemployment». But the ability of those analyses to understand unemployment growth and continuance in the whole developed world is moderate. Attempts to synthesise classic and keynesian unemployment in an unique process do not take into consideration that, from a macro-economic point of view, wages are both a cost and an income. Explaining unemployment as a result of a process of intensive accumulation leads to very disturbing conclusions: even the end of the crisis will not lead to founding more jobs. So, if unemployment will persist, job rationing scheme matters a good deal. As now, «dual society» is mainly dependant upon official economy and not upon black or informal economy, as often quoted.</text>
              </elementText>
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                <text>Stankiewicz François. Croissance du chômage et développement des théories économiques. In: Espace, populations, sociétés, 1985-2. Chômage, non-emploi, sous-emploi. pp. 277-283.</text>
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                <text>Les différences de composition sociale des communes se traduisent par des inégalités pour les indicateurs de santé et d'accès aux soins. Ces inégalités recouvrent une hiérarchie sociale (villes ouvrières et banlieues « chics »), une hiérarchie entre les activités (secteur tertiaire, commerce, industrie).</text>
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                <text>Access to Health Care and Urban Inequalities in France. 

Differences in the social make-up of towns result in inequalities of health indicators (health status, access to gps). These differences illustrate the impact of spatial structure: urban hierarchy between the inner city and suburbs, social hierarchy between wealthy and poor districts and contrasts between industrial areas and commercial centres. This study was achieved by doing a cluster analysis of 36,000 communes in France. </text>
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                <text>Tonnellier François. Accès aux soins et types de communes en France. In: Espace, populations, sociétés, 1992-3. Espaces de soins dans les pays développés - Health Care Areas in the developed countries. pp. 297-311.</text>
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                <text>Transition and new demographic dynamics : the example of the Republic of Karelia 

Since the collapse of Communism, the Republic of Karelia has been undergoing a demographic crisis, parallel to that in Russia, which is characterised by harsh modification of transverse indicators of demographic dynamics such as fertility, mortality, and marriage rates. These found expression in growth of the internal disparities at the «rayons» level and also in modification of the fertility and mortality factors. Even though before the transition, in the aggregate, the differences had tallied with opposition between town and country, it is actually more complex and it is possible to catch a glimpse of the new explanatory variables, such as the ethnic dimension, as well as geographic dimensions such as the proximity of the Finnish border or the remoteness of Petrozavodsk, the capital.</text>
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                <text>La République de Carélie subit, depuis la chute du communisme, une crise démographique parallèle à celle de la Russie, caractérisée par une brusque modification des indicateurs transversaux de la dynamique démographique (fécondité, mortalité, nuptialité...). Elle se traduit par un accroissement des disparités internes à l'échelle des «rayons» mais aussi par une modification des facteurs de la fécondité comme de la mortalité. Alors qu'avant la transition les différences correspondaient globalement à une opposition ville-campagne, elles sont plus complexes actuellement et on peut entrevoir de nouvelles variables explicatives comme la dimension ethnique ou la dimension spatiale (proximité de la frontière finlandaise, éloignement de la capitale Petrozavodsk...).</text>
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                <text>Seys François-Olivier. Transition et nouvelles dynamiques démographiques : l'exemple de la République de Carélie. In: Espace, populations, sociétés, 1998-3. Les mutations démographiques en Europe centrale et orientale - Population Transformations in Central and Eastern Euraope. pp. 389-404.</text>
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                <text>On n'imagine pas ce que les scénographies de Théâtre, d'Opéra, de Cinéma et d'exposition impliquent comme énergies dépensées avant qu'elles ne soient regardées. La conception, les démarches de recherches, d'analyses, d'informations, les études techniques, les moyens mis en œuvre, les artistes, artisans et techniciens qui construisent, peignent et rendent praticables les décors sont autant d'activités et de personnes qui précédent et opèrent à leur mise en œuvre. Le scénographe préside à tout ceci. Et c'est à travers son expérience que Guy-Claude François propose de montrer cet aspect dissimulé de la création au Théâtre et au Cinéma. Il développera en particulier ce que le Théâtre du Soleil lui a apporté comme fondement à toutes ces activités. Son état simultané d'enseignant lui a fait acquérir le réflexe de photographier les envers du décor d'une partie de ceux qu'il a conçu et réalisé. Ce sont ces photos qu'il commentera.</text>
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                <text>Construire pour le temps d'un regard : entretien avec Nicolas Tixier réalisé pour la revue Culture et Recherche, 113, automne 2007</text>
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                <text>Les difficultés de la saison de sports d'hiver actuelle pointent du doigt la fragilité du mode de développement touristique adopté par les stations de moyenne montagne. Issues de la période de reconstruction après-guerre, ces stations se construisent dans le contexte fordiste portant les politiques de développement. Le modèle des stations intégrées les conçoit comme des pôles de croissance a-territoriaux dont la fonctionnalité et la rationalité sont supposées suffire à leur performance. Ainsi, leur compétitivité n'est envisagée qu'en termes quantitatifs (principalement, rendements d'échelle et linéaire de pistes). Cependant, les perspectives de réchauffement climatique et de concurrence croissante sur le marché touristique questionnent directement leur statut de locomotive du développement. Les incertitudes associées à une mono-activité de ski alpin encouragent à un renouvellement des politiques publiques d'Aménagement du territoire à la recherche de nouvelles voies de développement. La diversification est le mot d'ordre adopté par tous.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dès lors, le territoire n'est plus considéré comme un support neutre pour un pôle de croissance à partir duquel le développement se diffuse. Au contraire, ce dernier apparaît comme un réservoir de ressources sous exploitées, alors même qu'elles se révèlent particulièrement stratégiques vis-à-vis du renouvellement des formes de compétitivité. Prises dans la dynamique de construction territoriale (dont elles sont issues en même temps qu'elles contribuent à son renouvellement), ces ressources apparaissent comme spécifiques. Elles permettent donc de privilégier des stratégies de différenciation qualitatives plutôt qu'uniquement quantitatives. Les notions de Rente de Qualité Territoriale et de panier de biens territorialisé constituent la base de nos recherches quant à la mobilisation d'une valeur ajoutée d'origine purement territoriale.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dans le cas des stations de sports d'hiver, le développement d'un tourisme générique sous l'influence du Plan Neige constitue un contexte d'observation particulier. En effet, l'appropriation locale de ces ensembles productifs participe de la construction d'un véritable Système Touristique Localisé. Paradoxalement, regarder les stations sous cet angle implique de tenir compte à la fois des spécificités de l'organisation de la production du ski d'une station à l'autre, mais également de considérer la diffusion du mode de développement générique et les risques associés de raréfaction de la spécificité. Ainsi, la diversification de l'offre touristique en station de moyenne montagne interroge directement les formes de leur ancrage local et leur capacité de mobilisation des ressources territoriales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Afin d'étudier ces trajectoires de développement, la thèse propose de s'intéresser aux stations périurbaines de Grenoble qui représentent un laboratoire des tendances se dessinant actuellement. En nous appuyant sur une diversité d'outils, entretiens semi-directifs, information géographique et approche statistique, nous proposons d'étudier les conditions du renversement du rapport de force entre station et territoire comme moteurs successifs du développement local.</text>
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                <text>L'étude propose une mesure des changements dans la structuration régionale et locale au regard de la disparité des niveaux de vie des ménages. Les situations en 1990 et 2007 sont comparées à celle de 1999 pour bénéficier d'un recul, sur une longue période. En complément, une typologie des territoires en 2007 est proposée. Au centre de l'agglomération, les contrastes se renforcent entre le secteur aisé de l'ouest et un secteur nord de plus en plus compact et homogène de quartiers pauvres. Entre ces situations extrêmes, de nombreuses communes représentant près de 90% des ménages ont des profils plus divers ; en grande couronne se diffuse un modèle résidentiel où dominent des ménages aux revenus moyens-aisés, tandis que les quartiers réellement mixtes sont surtout présents à Paris, mais en retrait.</text>
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                <text>Plus dépendantes de l'école que d'autres catégories pour la reproduction de leur statut social, les « classes moyennes » seraient celles qui chercheraient le plus à maximiser leurs investissements scolaires: elles se trouvent tout naturellement désignées comme les principales responsables des pratiques d'évitement scolaire et du «refus de mixité sociale» que se plaisent toujours à dénoncer ceux qui en sont le plus préservés. En ce qui concerne le choix des établissements publics, elles seraient ainsi les plus portées à adopter des stratégies de fuite de l'établissement du secteur afin de se mettre à distance des couches populaires. Cet article s'attache à analyser les déterminants sociaux des pratiques d'évitement scolaire à l'entrée en 6ème au sein du secteur public à Paris. Après avoir rappelé la division sociale de l'espace scolaire parisien et ses relations avec l'espace résidentiel, on propose une modélisation des comportements individuels qui précise l'importance relative des différentes variables susceptibles d'expliquer les pratiques d'évitement, et de rapporter les choix individuels des parents d'élèves à des variables telles que l'appartenance sociale, l'âge scolaire et l'éventuelle interaction des deux. Dans un premier temps, à l'aide d'un « modèle global », l'appartenance sociale est seulement approchée, puisque sont seulement mobilisées les quatre grandes catégories sociales en usage dans l'administration scolaire. Dans un deuxième temps, on affine le découpage social de référence en 24 catégories professionnelles (PCS): pour chacune d'elles, on s'attache alors à analyser les relations entre âge scolaire et évitement. Ces catégories obéissent-elles toutes aux mêmes mécanismes ou voit-on, au contraire, s'exprimer une transformation des pratiques scolaires au sein des stratégies de reproduction des différents groupes sociaux ?</text>
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                <text>Lorsque l'on cherche à comprendre comment a évolué la division sociale de l'espace résidentiel francilien entre 1990 et 1999, on est confronté au problème de la mesure des discontinuités. Pour mesurer la brutalité du changement social dans l'espace, on propose une démarche combinant le lissage et l'analyse discriminante. &lt;br /&gt;D'après les données utilisées (catégories socioprofessionnelles des recensements 1990 et 1999 de l'INSEE à l'échelon du quartier IRIS), on remarque une grande compacité des deux espaces socialement opposés, compacité tendant à se renforcer par la coalescence des petits pôles existants. La cartographie montre également une très nette tendance au renforcement, à la linéarisation des discontinuités circonscrivant les espaces globalement les moins favorisés. À l'opposé, les discontinuités que l'on pouvait observer aux bords des espaces les plus favorisés ont connu des évolutions diverses entre 1990 et 1999.</text>
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                <text>À partir de l'exemple des disparités de revenus en Île-de-France en 1999, on se propose ici d'observer&lt;br /&gt;ce que le passage de l'échelon statistique communal à l'échelon infracommunal permet d'apprendre de plus sur les&lt;br /&gt;formes d'organisation spatiale. Le changement d'échelle fait apparaître des formes cartographiques qui ne sont pas&lt;br /&gt;toujours prévisibles : les limites des secteurs structurant la division sociale de l'agglomération sont plus marquées&lt;br /&gt;à l'échelon le plus fin, tandis que certains territoires apparaissent coupés en deux et que d'autres révèlent une&lt;br /&gt;mixité sociale insoupçonnée.</text>
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                <text>Since the late 1980s, much research has been devoted to the strategies that families use in France to avoid sending their children to the public schools assigned to them by the carte scolaire, which defines school districts. But while there is substantial sociological literature on the different criteria of family choices, relatively little has been said so far about how the geographic location of the school and its implantation in a given space influence these choices. In order to examine the specific effects that the spatial aspect (location) of the education offer has on differentiating education practices within the same social category, it seems necessary to understand first of all how social practices are adapted to different contexts. Too often sociologists tend to consider the factor of social origin alone, or focus on a simple correlation of variables, such as the educational level or income level of parents. However, as Pierre Bourdieu has shown, it is above all a comprehension of the distribution structure of economic and cultural capital that makes it possible to understand the differentiation in schooling practices. This article explores the hypothesis that education strategies can only be really understood if one analyses how families - depending on the economic and cultural capital they possess - can adapt their strategies to an education offer that has specific socio-spatial characteristics. This article presents the results of a survey that was conducted in a community selected for its exemplary characteristics; the questionnaire distributed to parents of students entering Grade 6 thus made it possible to test the hypothesis of how families adjust to educational provision, depending on the distribution of the capital (economic and cultural) they possess.</text>
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                <text>L'évitement scolaire (l'ensemble des pratiques des familles qui scolarisent leurs enfants dans un autre établissement que celui de l'aire de recrutement à laquelle appartient leur domicile) se diffuse rapidement dans l'espace et la société. On cherche ici à cerner le mouvement des élèves banlieusards qui viennent s'inscrire au collège à Paris intra-muros. Ces « migrants » sont peu nombreux, mais les conséquences locales de l'évitement peuvent être très importantes, notamment en affectant la composition sociale des établissements : c'est ce que montrent les résultats d'une Analyse Factorielle des Correspondances. Des entretiens avec les parents d'élèves et les responsables de l'administration scolaire permettent enfin de montrer que les motifs des migrants sont divers et leur réussite inégale : l'accès à Paris n'est pas synonyme d'intégration sociale automatique.</text>
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                <text>Alors que la question des inégalités sociales de scolarisation a fait en France l’objet d’importants travaux depuis les années 1960, les recherches scientifiques sur la ségrégation scolaire dans l’espace urbain sont relativement récentes, qu’il s’agisse d’enquêtes sur la dimension spatiale de ces inégalités ou sur la différenciation des flux scolaires. À partir des années 1980, des enquêtes descriptives ont été menées par des géographes sur les formes de ségrégation sociales et spatiales, parallèlement à des approches politiques dénonçant les processus de marginalisation et de discrimination, mais l’espace scolaire restait relativement peu abordé. Ce n’est que dans les années 1990 que les inégalités de scolarisation en milieu urbain ont été véritablement abordées par la géographie comme par la sociologie de l’éducation : ces deux disciplines se sont peu à peu focalisées sur l’étude des flux scolaires entre établissements, dans un contexte où les politiques nationales de « démocratisation scolaire » ont fait de l’école un thème à fort enjeu local. L’objet de cet article est tout d’abord de faire un bilan de ces travaux, de leurs résultats et des problèmes qu’ils peuvent soulever : l’analyse géographique des différenciations spatiales d’une part, la sociologie de l’évitement scolaire d’autre part. Il s’agit ainsi de mettre au jour certains présupposés non explicités à l’œuvre dans les analyses de la ségrégation scolaire, en particulier en ce qui concerne les représentations de l’espace et des contextes des pratiques sociales. </text>
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                <text>Whereas the question of the social inequalities of schooling was the subject in France of significant work since the 1960s, scientific research on school segregation in urban spaces has recently taken the spatial dimension of these inequalities and the differentiation of school flows as main objects. From the 1980s, descriptive surveys of segregation were carried out by geographers, and political approaches were denouncing the processes of marginalisation and discrimination, but school space remained relatively little studied. It is only in the 1990s that education inequalities in urban environment were truly approached by geography as by sociology of education: These two disciplines have focused on the study of school flows of pupils between schools, just as the national policies of “school democratization” made of school a topic with strong local stakes. The object of this article is first of all to make an assess- ment of these works and of their results: geographical analysis of space differentiations on the one hand, sociology of school avoidance (“évitement scolaire”) on the other hand, in order to analyse the representations of the space and the contexts of social practices involved in this study. </text>
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                  <text>La Revue électronique européenne de géographie Cybergeo est conçue pour permettre une communication plus rapide de la recherche et pour promouvoir une discussion plus directe entre auteurs et lecteurs. Dans le but d'élargir l'échange des idées, des méthodes et des résultats, elle publie dans les principales langues européennes. Elle est ouverte largement sur la géographie, sans parti pris d'école ni de thématique. Elle garantit un bon niveau scientifique des articles en les soumettant à un comité de lecture international. Elle permet aussi la libre expression en s'accompagnant de forums de discussion et de listes de diffusion. Elle offre un accès facile aux articles grâce à un système de rubriques et de recherche par mots-clés. Tant que cela sera possible, elle est d'accès libre et gratuit.</text>
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                <text>Discontinuités dans la ville l'espace des collèges de l'agglomération parisienne, 1982-1992</text>
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                <text>ost:Environmental studies; Geography &amp; Development</text>
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                <text>Thèse de doctorat de Géographie soutenue à l'Université Paris I  Pourquoi s'intéresser aux discontinuités dans l'espace des collèges de l'agglomération parisienne?  Pour observer les interactions entre l'espace et la société à un échelon local. Les discontinuités ont été étudiées à l'échelon des frontières d'état mais rarement à une échelle plus proche de l'espace de vie du quotidien. A cet échelon géographique la discontinuité est par excellence un objet spatial à implication sociale: c'est ...</text>
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                <text>Si Paris est aujourd'hui la ville la plus visitée du monde, c'est en grande partie grâce au travail accompli par Haussmann entre 1853 et 1870. Ce fut une véritable métamorphose, tant au plan spatial que social. Son approche globale de Paris et de sa banlieue conduisit Haussmann à concevoir deux réseaux complémentaires d'égouts et d'adduction d'eau potable : deux aménités distribuées identiquement, sans distinction de classe, à tous les habitants de la capitale. Il faut noter que leur conception précède l'ère pastorienne.&#13;
&#13;
Mais alors que, dès son époque, l'oeuvre du Préfet fut célébrée en Europe et jusqu'aux États-Unis, elle n'a, en France, jamais cessé d'être méconnue et dénigrée. En outre, les édiles parisiens ne se sont guère préoccupés de l'entretenir.&#13;
&#13;
Pour éclairer concrètement la démarche haussmannienne, les auteurs ont conçu une anthologie révélant, en particulier, la dimension conservatoire du travail effectué par le Préfet. Les textes cités sont empruntés aux Mémoires, à des documents inédits ainsi qu'aux témoignages d'auteurs étrangers et français. &#13;
&#13;
Une séquence photographique du boulevard Saint-Germain, montrant de nombreuses maisons pré-haussmanniennes préservées au fil de cette percée, vient appuyer la démonstration.&#13;
&#13;
Ainsi se révèle l'actualité de l'oeuvre haussmannienne, à l'heure où la mondialisation promeut, à l'échelle planétaire, le même type d'agglomération.</text>
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                <text>Vincent Sainte Marie Gauthier</text>
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                <text>Jean-Bernard Vialles</text>
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                <text>Présentation méthodologique d'une recherche de géographie sociale sur la mobilité d'une génération de Parisiens arrivés à la retraite au début des années soixante dix. Les thèmes successivement abordés sont ceux du départ de la province, de l'arrivée à Paris et des comportements de ces migrants à l'âge de la retraite.</text>
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                <text>Social geography and demogeography: the elderly Parisians through the study of migrations. 
Methodological presentation of a social geography study on the mobility of a generation of Parisians who retired in the early 1970s. Departure to the "provinces", arrival to Paris and behaviors of migrants at retirement age are discussed.</text>
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                <text>Cribier Françoise. Géographie sociale et géographie de la population : les Parisiens âgés. In: Espace, populations, sociétés, 1984-2. La démogéographie en question. pp. 107-110.</text>
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                <text>Retirement migration of Parisians: the contribution of biographical surveys 

The aim of this article is to show how analysis of biographical surveys of two cohorts born around 1908 and 1922 can contribute to the study of retirement migration. Data on residential, family and occupationnal history were collected, for those retirees who moved to the Provinces as well as for those who remained in Paris area. Analysis of these data, along with those of census and other insee national surveys, have enabled us to gain further understanding of the relationship between people and places.</text>
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                <text>On a voulu montrer ce qu'apportent d'original, pour l'analyse de la migration de retraite, des enquêtes de type biographique réalisées auprès de deux cohortes de retraités, nés vers 1908 et 1922. Les enquêtes ont collecté des données d'histoire résidentielle, familiale, professionnelle. Elles ont été réalisées à la fois auprès de migrants installés en province et de non-migrants restés dans le Grand Paris. Leur analyse, couplée avec celle d'autres enquêtes de I'insee et de recensements, permet de mieux saisir les interactions, et de progresser dans la compréhension des rapports entre les gens et les lieux.</text>
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                <text>Cribier Françoise. La migration de retraite des Parisiens : l'apport des enquêtes biographiques par cohortes. In: Espace, populations, sociétés, 1994-1. Les migrations internes - Internal migrations. pp. 75-83.</text>
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                <text>Manifold Mobility Patterns among Bogota's Inhabitants. 

To improve the analysis of urban dynamics, we need a better grasp of the mobility patterns of urban dwellers, at various space and time levels (from day to day commuting to life histories) as well as across social groups (from the mere individual to the family, or her/his network). This is the perspective used throughout this paper, based on demographic data collected in Bogota in 1993. The paper will first describe the data and introduce some conceptual difficulties related to its analysis. It will then bring into view the positive results of this approach of mobility for its perception of the complex mobility patterns of individuals and families. With the help of concepts such as residential space and residential system, the author focuses on the relationships between the different patterns of mobility and the choices among those possibilities at individual, household and family levels. Acknowledging the multilocal characteristic of spatial patterns of mobility gives the opportunity of a fresh view on urban research fields, which were traditionally investigated solely through housing.</text>
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                <text>Mieux appréhender les pratiques de mobilité des citadins, à différentes échelles spatio-temporelles (du quotidien au biographique) et sociales (de l'individu à la famille et au réseau de relations) s'impose pour progresser dans l'analyse des dynamiques urbaines. Telle est la démarche adoptée dans cet article, sur la base de résultats d'enquêtes démographiques réalisées en 1993 à Bogota. Après une présentation de l'information recueillie et de certains problèmes conceptuels que pose son analyse, cet article montre l'apport de cette approche de la mobilité pour la compréhension des pratiques spatiales complexes des individus et des familles. Recourant aux notions d'espace résidentiel et de système résidentiel, l'auteur considère l'articulation entre les différentes échelles de la mobilité, ainsi que les arbitrages opérés entre elles, au niveau des individus, des ménages et des familles. La reconnaissance du caractère multilocal des pratiques spatiales offre l'opportunité de revisiter avec une perspective nouvelle des champs de recherche urbaine étudiés jusque là à travers le seul logement.</text>
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                <text>Dureau Françoise. Les mobilités à géométrie variable des habitants de Bogota. In: Espace, populations, sociétés, 1999-2. Les mobilités spatiales. pp. 329-344.</text>
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                <text>http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/espos_0755-7809_1999_num_17_2_1895</text>
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                <text>doi:10.3406/espos.1999.1895</text>
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                <text>Colombia ; Residential Mobility ; Commuting ; Housing ; Family ; Urban Space</text>
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                <text>Mobilité quotidienne ; Colombie ; Espace urbain ; Logement ; Famille</text>
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